Одним из современных востребованных в образовательной сфере направлений сегодня является проведение PR-мероприятий по повышению престижа образовательного учреждения, рабочих профессий во взаимодействии с организациями, общественными объединениями, средствами массовой информации.

В рамках данной недели с целью популяризации предметов технического профиля, повышения мотивации школьников к выбору профессии "Электромонтёр" нашим образовательным учреждением организована профильная смена в дни весенних каникул.

Каникулярная профильная школа с целью пропедевтического погружения учащихся 5-9 классов ознакомила с миром рабочих профессий современных предприятий города и края.

Сделать первые шаги в профессии «Электромонтёр», показать ее достоинства помогли профессиональные пробы «Практикум электромонтёра», викторина «Электромозг».

Смогли раскрыть свои творческие и интеллектуальные способности школьники, участвуя в игре по электробезопасности «Помоги Антону».

В «каникулярной профильной школе» по профессии «Электромонтёр» приняли участия 6 общеобразовательных школ. Все участники викторины получили сертификаты участников, а победители – дипломы.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФЕССИАЛЬНЫХ КУРСОВ «Я И ПРОФЕССИЯ» ПРОФЕССИЯ «ЭЛЕКТРОМОНТЁР»

ЦЕЛЬ: Популяризация предметов технического профиля, повышения мотивации школьников к выбору профессии «Электромонтёр»

ЗАДАЧИ:

Развитие творческих способностей школьников;
Организация полноценного отдыха, занятости детей,
Помочь школьникам разобраться в себе, выявить свои допрофессиональные предпочтения, углубить и расширить знания о себе, своих интересах, способностях, возможностях, само реализоваться.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ:

МТО:

Персональный компьютер,

Интерактивное оборудование.

Программное обеспечение

ДО:

Мультфильм из серии «Навигатум» профессия электромонтёр (Приложение 1)
Викторина - презентация «Подружись с электричеством» (Приложение 2)
Викторина – презентация «Электромозг» (Приложение 3)
Виртуальная лаборатория «Практикум электромонтёра» (Приложение 4)
Компьютерная игра по электробезопасности «Помоги Антону» (Приложение 5)

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ

№ п/п	Этап	Материально- техническое обеспечение	Время
1	Ознакомление с профессией «Электромонтёр»	Мультфильм из серии «Навигатум» профессия электромонтёр.	3 мин
2	Проверка начальных знаний по электробезопасности	Викторина - презентация «Подружись с электричеством»	2 мин
3	Актуализация значения электричества в быту. Загадки Электричество в живой природе Помоги электромонтёру собраться на работу.	Викторина – презентация «Электромозг»	5 мин
4	Ознакомление с приёмами монтажа светильников в помещении.	Виртуальная лаборатория «Практикум электромонтёра»	15 мин
5	Электробезопасность.	Компьютерная игра по электробезопасности «Помоги Антону»	15 мин
6	Подведение итогов. Награждение.	Сертификаты участников викторины. Дипломы I, II и III степени.	5 мин

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

№ этапа	Работа учителя	Работа ученика
Организационный момент	Психологический настрой. Концентрация внимания школьников посредством беседы.
Ознакомление с профессией «Электромонтёр»	Комментарии при просмотре мультфильма из серии «Навигатор» профессия электромонтёр, ответы на вопросы школьников.	Формируют начальное представление о специфике профессии «Электромонтёр»
Электробезопасность в быту	Задаёт наводящие вопросы. Оценивает и комментирует варианты ответов.	Отвечают на вопросы викторины.
Викторина – презентация «Электромозг».	Задаёт наводящие вопросы. Оценивает и комментирует варианты ответов.	Отвечают на вопросы викторины.
Виртуальная лаборатория «Практикум электромонтёра» Монтаж светильников.	Задаёт наводящие вопросы. Оценивает и комментирует варианты ответов.	Определяют необходимый инструмент и оборудование. Определяют последовательность выполнения работ.
Компьютерная игра по электробезопасности «Помоги Антону»	Наблюдает за деятельностью школьников, корректирует ход игры.	Определяют безопасные пути в игре. Определяют опасность поражения электрическим током.
Подведение итогов. Награждение	Подсчитывает заработанные баллы. Выявляет лидеров викторины.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Список литературы.

Взаимодействие общеобразовательной школы и специальных учебных заведений в профессиональной ориентации молодежи: Межвузовский сборник научных трудов. – Ярославль: ЯГПИ им. К. Д. Ушинского, 2004, стр. 98;

Захаров Н.Н. “Профессиональная ориентация школьников: учебное пособие для студентов”. – М.: Просвещение, 2008 – 272 стр.;

Мартынова С.С. “Профессиональная ориентация школьников (методические рекомендации)”; Омск: Омский пед. Ин-т, 2006 -196 стр.;

“Профессиональная адаптация молодежи”; М.: Издательство Моск. Ун-та, 2009 – 128 стр.

“Профессиональная ориентация старших школьников в процессе трудового обучения” / Под ред. Канд. Пед. Наук В.А. Полякова; М.: Просвещение, 2012 – 160 стр.;

“Профессиональная ориентация молодежи”/ А. Д. Сазонов, Н. И. Калугин, А. П. Меньшиков и др. – М.: Высшая школа, 2009 – 272 стр.;

3.swf

Создано на конструкторе сайтов Okis при поддержке Flexsmm - накрутка в инстаграм